— Siempre que se pienso en la relación entre aprendizaje y tecnología, se me viene a la cabeza este vídeo. Sencillo, pero ilustrativo de muchas de las cosas que están en juego: tecnofilia, decisiones institucionales, formación del profesorado, infrautlización de las posibilidades de la tecnología, ideología, etc., etc.
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— Por lo que conozco de la universidad húngara, que es mi entorno de trabajo inmediato, la principal innovación tecnológica se refiere más al software y al hardware que a las competencias digitales de profesores y alumnos. Respecto al hardware, las principales novedades vendrán del intento de equipar las aulas con conexión a internet, un […]
— En esta entrevista (vídeo podcast) del progama Tres Tizas de Radio Nacional de España, Juan José Muñoz, al ser preguntado si el uso de las TIC en la educación era una cosa de la periferia más que una práctica habitual declara: Yo creo que no es ni siquiera una posibilidad a plantear el uso […]
— En la primera parte del artículo, Stephen Downes hacer un repaso por diferentes tecnologías y las limitaciones técnicas que todavía subsisten a la hora de usarlas en el aprendizaje. Algunos compañeros han señalado la relación que existe entre las tecnologías, las limitaciones técnicas y la brecha digital. Si lo pensamos en términos de países, […]
— Acabo de ver este vídeo donde un profesor mete el portátil de un alumno en nitrógeneo y después lo hace pedazos contra el suelo. Lo hace para recordar a todos sus alumnos que no se puede usar el ordenador durante la clase. Idependientemente de que el vídeo sea una ficción, sirve como excusa para […]
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