Repensar la educación en la era de la tecnología

— En el libro Rethinking education in the age of technology Collins y Halverson proponen una perspectiva histórica centrada en la educación en los EE. UU, para pensar el futuro de la educación que según los autores pasa por cómo el sistema educativo institucional incorpore los cambios que las nuevas tecnologías están provocando en el […]

Una postura crítica ante la relación entre tecnología y aprendizaje (comentario crítico)

— La primera versión de mi comentario crítico con semanas de retraso. Pido disculpas a todos. — En una reciente entrada en su blog, Ismael Peña-López (2010) introducía la distinción entre micro y macro enfoques cuandos e habla de TIC y aprendizaje. Por enfoque micro, entiende: (…) the analysis of the impact of ICTs on […]

Lo importante de la tecnología es cómo se usa

— Mi segundo informe fruto de la pequeña investigación sobre nuestro entorno inmediato, ha consistido en un podcast que recoge una charla informal con mi mujer y colega. Es licenciada he historia y tiene varios años de experiencia como profesora de geografía, historia y lengua. En los últimos años se recicló a la enseñanza de […]